Objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, vous serez en mesure de :
- Comprendre les fondements de l’intelligence artificielle, ses technologies et les caractéristiques de qualité spécifiques aux systèmes basés sur l’IA,
- Comprendre les principes du Machine Learning : formes, workflow, préparation et qualité des données, métriques de performance fonctionnelle et réseaux neuronaux,
- Identifier et appliquer les méthodes et techniques de test adaptées aux systèmes basés sur l’IA (biais, dérive de concept, tests métamorphiques, tests par paires, tests A/B…),
- Utiliser l’IA pour soutenir les activités de test logiciel : génération de cas de test, prédiction de défauts, optimisation des suites de régression.
Public concerné
La qualification « Test d’IA » s’adresse à toute personne impliquée dans le test de systèmes basés sur l’IA et/ou l’utilisation de l’IA pour le test. Cela inclut les testeurs, analystes de tests, analystes de données, ingénieurs de test, consultants en test, test managers et testeurs d’acceptation utilisateur, ainsi que les développeurs de logiciels. Cette qualification convient également aux chefs de projet, responsables qualité, responsables du développement logiciel, analystes métier, membres des équipes opérations, directeurs informatiques et consultants en management souhaitant acquérir une compréhension de base des tests de systèmes basés sur l’IA et/ou de l’IA pour les tests.
Le certificat est reconnu internationalement et démontre la compétence professionnelle des candidats dans le test des systèmes basés sur l’intelligence artificielle.
Prérequis
Pour suivre cette formation « Certification ISTQB Testeur Certifié Test d’IA (CT-AI) » , il est indispensable de :
- Posséder la certification ISTQB Foundation.
Pour suivre cette formation, il est recommandé de :
- Avoir des connaissances de base en algèbre et en statistiques.
- Avoir une expérience pratique dans le domaine du test logiciel.
La lecture du Glossaire ISTQB en amont de la formation vous permet d’assimiler certaines notions, qui seront vues en cours.
Programme de la formation
Chapitre 1 – Introduction à l’IA
- Fondamentaux et types d’IA
- Systèmes, technologies et frameworks IA
- IA as a Service (AIaaS)
- Modèles pré-entraînés et apprentissage par transfert
- Normes, règles et risques liés à l’IA
Chapitre 2 – Qualité des systèmes basés sur l’IA
- Flexibilité, adaptabilité, autonomie et évolution
- Biais et enjeux éthiques
- Transparence, interprétabilité et explicabilité
- Sûreté et effets secondaires des systèmes IA
Chapitre 3 – Machine Learning : aperçu
- Apprentissage supervisé, non supervisé et par renforcement
- Workflow et sélection des algorithmes ML
- Surajustement et sous-ajustement
- Mise en pratique sur les modèles ML
Chapitre 4 – Machine Learning : data
- Préparation et qualité des données
- Jeux de données : apprentissage, validation et test
- Étiquetage des données
- Impact de la qualité des données sur les modèles
- Mise en pratique : préparation des données et création d’un modèle
Chapitre 5 – Métriques de performance ML
- Matrice de confusion
- Métriques de classification, régression et clustering
- Choix et limites des métriques
- Benchmarks et évaluation des modèles
Chapitre 6 – Réseaux neuronaux et tests
- Fonctionnement des réseaux neuronaux
- Mesures de couverture
- Mise en pratique : implémentation d’un perceptron
Chapitre 7 – Tester les systèmes basés sur l’IA
- Spécification et niveaux de test
- Tests des données, modèles, composants et systèmes
- Données de test et biais
- Dérive du concept et documentation des composants IA
- Stratégies de test des systèmes ML
Chapitre 8 – Tester les caractéristiques spécifiques à l’IA
- Tests des systèmes auto-apprenants et autonomes
- Tests des biais et systèmes probabilistes
- Tests des systèmes complexes
- Transparence, interprétabilité et explicabilité
- Oracles, objectifs de test et critères d’acceptation
Chapitre 9 – Méthodes et techniques de test IA
- Attaques adverses et empoisonnement des données
- Tests par paires, dos à dos et A/B
- Tests métamorphiques
- Tests exploratoires et analyse des données
- Sélection des techniques de test adaptées
Chapitre 10 – Environnements de test IA
- Environnements de test pour les systèmes IA
- Environnements de test virtuels
Chapitre 11 – Utilisation de l’IA pour les tests
- Technologies d’IA appliquées au testing
- Analyse des défauts et génération de cas de test
- Optimisation des suites de régression
- Prédiction des défauts
- Tests des interfaces utilisateur avec l’IA
- Mise en pratique
Certification incluse
Le passage de l’examen de certification est inclus dans la formation (dernière demi-journée)
Durée de l’examen : 60 minutes / QCM : 40 questions / Score minimum : 65%.
La Certification ISTQB Testeur Certifié Test d’IA (CT-AI) dispose d’une validité illimitée.
L’examen peut être passé en présentiel ou à distance, au format papier ou électronique.
Sur demande (écrite, clandrieu@ssid.fr, au moins 14 jours calendaires avant le début de la formation)
- L’examen peut être passé dans une autre langue que le français, nous contacter pour connaître les langues disponibles ;
- Les candidats non natifs d’un pays francophone et les personnes ayant une reconnaissance RQTH peuvent demander à disposer de 25% de temps supplémentaire pour les examens ISTQB.
Pour découvrir les prérequis relatifs au passage de l’examen de certification en ligne, cliquez ici.
Modalités pratiques
Exercices
Des questions au format QCM issus d’examens blancs sont incluses dans toute la formation, de manière à valider la compréhension des points essentiels à chaque chapitre et des exercices d’application concrète des concepts vus en cours.
Les apprenants passent un examen blanc dans les conditions réelles, dont la correction complète est commentée par le formateur
Méthodes pédagogiques
Exposé des concepts, exercices pratiques et de préparation à l’examen.
La formation est dispensée en français, et ce, peu importe la langue choisie pour le passage de l’examen.
Modalités d’évaluation
Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de QCM, mises en situation, travaux pratiques…












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